雅思口說成績總差0.5分？很有可能是在考試前2分鐘丟掉的！#托福準備 #托福準備多久 #托福聽力技巧

雅思口說成績總差0.5分？很有可能是在考試前2分鐘丟掉的！

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在雅思口說測驗中，Part 1前會有一個暖身的部分，就是ID check，也就是考官會確認你個人身份的時候。

進入考場後，考官會拿出錄音機唸一段資訊，這也意味著口說考試正式開始。接下來，考官會在20~30秒內確認考生的身份。雖然這部分不計分，但也千萬不要一開始就犯下一些低級錯誤，讓考官對你的第一印象就直接畫了一個 X。

我們就一起來看看ID check 中通常會問的四個問題裡，有哪些丟分點是必須要避免。

｜問題1

Good morning / good afternoon. My name’s ○○○.

Can you tell me your full name, please?

★ 考生回答的注意事項：

1. 有些考官會帶著比較濃的口音，再加上考生一緊張，full name 聽成了 phone name，於是就回答了 “iPhone 12”，整個囧到爆，很想直接結束這一回合。

2. 不要說Good morning, Mr. John. 因為Mr. / Miss / Mrs. 後面只能加上姓氏，不能直接接名字，這是很多考生最容易犯的低級錯誤之一。而考官也通常只會告訴你名字、沒有姓。

因此比較合適的回答是：Good morning, John. My name is Jin Cheng Wu.

很多考生就有疑問了，直接稱呼考官的名字會不會沒有禮貌，因而被扣分？

答案是不會的！這就是中西方文化的差異，直呼父母、老師的名字，這是外國人生活中很自然普遍的現象，所以千萬不要畫蛇添足，自以為聰明加上 “Mr./Ms. + 名字”，直接暴露自己的英文程度並不是太好。

3. 說自己的名字時一定要發音清楚。因為考官正在確認你的身份，不要因為你發音不清晰而不斷重覆，而導致考試時間被耽誤。

4. 不要刻意調整名字順序，說成「名+姓」，只要按照正常順序「姓+名」說出你的名字即可。

5. 不要說：My name is Jin Cheng Wu but you can call me Jack.
到這個問題不用說你的英文名，因為接下來的問題就是問你的英文名，直接回答了效果可能會適得其反，因為考官就有可能懷疑你是被過答案的。

6. 不要說：Jin is my family name and Cheng Wu is my given name。

考官問的是你叫什麼名字，不是問你的姓和名分別是什麼。之後多的是時間讓你展現你的英文程度，不需要急在這個時候。就像中文，當你被問到「你叫什麼名字」的時候，一定就是簡單脫口而出自己的名字，不會刻意說我姓什麼名什麼。如果繞圈子回答問題的話，也很容易讓考官聯想到你是否在背範本，進而留下不好的印象。

｜問題2

What can I call you?

★ 考生回答的注意事項：

1. 如果選擇英文名，請儘量選擇常見的英文名。有的考生為了讓自己的名字聽起來很不一樣，常常會選了一個很 “特別”的英文單字作為自己的名字。但通常這種狀況反而會讓外國人覺得有點莫名其妙。

2. 要保證英文名發音清晰準確。自己英文名發音錯誤會給考官留下很不好的印象。

3. 不要說 You may call me Robert. 因為 may 這個字一般表示「允許」的意思，感覺是上級在跟下級說話。你可以說 Please call me Robert. 或是 You can call me Robert.

4. 不要說 All my friends call me Robert.，因為這個答案聽上去很像網路流傳的模板。

｜問題3

Can you tell me where you’re from?

★ 考生回答的注意事項：

1. 這個問題實際上等同於 Please tell me where you’re from. 所以不要用 “yes” 開頭，然後再說自己來自於哪裡，直接回答地點就好。

2. 可以說 “I’m from…” 或是 “I come from…”，千萬不要一緊張說成了 “ I’m come from…”，這也是考生經常犯的低級錯誤之二。如果看到這裡你還不知道錯在哪裡，誠心建議你不要浪費7,200的報名費，回去從基礎文法唸起。

3. 不要說 I came from Taipei. 這裡要用現在簡單式，而不是過去式，所以發音一定要注意come不要發成came，此為考生經常犯的低級錯誤之三。

4. 不要說I come from Taipei, which belongs to Taiwan. “belong to” 這個片語用在這裡是錯誤的表達。

｜問題4

Could I see your identification, please?

★ 考生回答的注意事項：

1. 考官會請考生出示准考證，所以這個問題不回答，只是將准考證給考官也不會有太大問題。

2. 如果怕太乾，真的想說些什麼，建議可以簡單地說 “Sure” 或是 “OK”，同時將ID card遞給考官。

3. 千萬不要說 Here you go. 或是 There you go. 這兩個說法太隨意，而且會給人高高在上的感覺。

4. 有些考生會說 Of course. 或是 Of course. Here you are. 建議儘量不要用 Of course，因為它代表的語氣是有點不屑的，就好像你在向考官說：你怎麼還問個人資訊，不是應該早就知道了嗎？”

有沒有發現在一件事？在ID Check 這個部分的回答，只要清楚簡單明確就好，不需要急於展現自己的語言能力，反而弄巧成拙了。

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15 2 月, 202212 9 月, 2022

雅思作文還在用這5類單字？真的很母湯！ #雅思課程 #雅思課程介紹 #雅思基礎文法

雅思作文還在用這5類單字？真的很母湯！

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在雅思寫作中，使用精準的單字和表達一直是每個雅思夥伴努力追求的目標。但下列這些字若出現在雅思這樣的學術作文裡，真的會拉垮你的分數！因為這些單字的存在，降低了文章的客觀性，甚至會引起雅思考官的反感。

因此大家一定要盡量避開下列這些單字，讓自己的作文能夠獲得考官的青睞。

第一種：絕對化的字

絕對化的字就是指「表達絕對概念的字」，在某些時候確實可以強化語氣，讓表達更肯定。但雅思寫作強調的是言之有理即可，過於絕對、強調的字會讓邏輯顯得奇怪。

一般像certainly、definitely、absolutely、must、have to、never等表達都會給人家比較強烈的感覺，各位夥伴可以比較一下：

原句：The government must protect environment.

修改後：The government should shoulder its responsibility in environment protection.

是不是第二句看起來會更加合理、客觀？我們可以嘗試將這些絕對化的字彙改為情態助動詞（should、could等）或表示可能性（something seems to be、might be等）等單字，語氣會更加委婉一些，可以讓自己的論點留有空間和餘地，更好地去說服考官。

第二種：涵義抽象的字

有時候可能一下子找不到更精準的表達，很容易在作文中使用一些比較空泛抽象的單字來形容事物，比如things、way、long、small、right等。

但在寫作時最好要用更具體化的表達，舉個例子：

The article said a lot of things.

這裡的 “things” 就會讓讀的人完全摸不著頭緒，可以改為：The article discussed principles of industrial design. 這樣不僅可以精確表達，還不用額外再解釋自己說的“things”到底指什麼，讓語言更加幹練。

第三種：強化情感的字

有些同學認為用了disappoint、love、ruin、unacceptable等情感強烈的字會讓自己的論據更加突出，考官能馬上抓住文章的論點，事半功倍。

但不論是大作文還是小作文，都會要求考生針對題目中的問題進行客觀和準確的討論，儘量呈現公正的觀點。

換句話說，不論我們同意哪個觀點，都要盡量用理論和事實說話，不要過多展現自己的個人情感傾向，並不是誰說話大聲、誰就有理。

所以這類單字就會讓句子有一些多餘的情緒在裡面，在闡述論據時，同學們要儘量弱化個人的感情：

原句：It is unacceptable to destroy the environment.

修改後：Human activities should be responsible for the pollution.

第四種：Not

一想到否定，我們第一個想到的都是 “not” 這個字，比如：
The environment is not as good as before.

The government did not spend enough money on medical system.

但這種否定表達會使句子語義模糊，範圍過大，讓考官無法準確知道考生想表達的論點。在正式寫作中，語義越明確，越能有效傳達，這也是我們一直建議各位夥伴多背同義替換字的原因。

而且“not”使用過多會讓句子看起來稍顯幼稚，過於簡單，上面兩個句子看起來是否像隨手記下來的筆記，而非正式寫作？

因此建議大家少用 “not” 或 “no”，增加表達的豐富度。這邊提供大家一些實用的含否定意味的字，大家可以著手練習：

★ 字首含有否定的字

例如：undoubted、unemployment、discharge、inaccurate、impolite等

★ 具有否定意義的單字及片語

例如：fail、avoid、deny、deprive、lack、short of、without、far from、more than、rather than等。

大家感受一下：

原句：If children are not supervised by their parents, they may be indulged in using electronic products.

修改後：Without parental supervision, children may be indulged in using electronic products.

第五種：口語化的字

還有一類單字，同學們在日常口說練習時常常會用到，也就會直接寫到大作文裡，大作文變得十分口語化，比如：introduce、kids、kind/sort of、more and more等。

但雅思寫作要求的是正規的用語，需要用到正式化的表達來展現考生思維的客觀和精煉。舉個例子：

原句：Fathers or mothers are supposed to be positive idols for their kids.

修改後：Fathers or mothers are supposed to be positive idols for their children.

如果大家在之前練習或考試中用過這五類單字，之後的練習一定要盡量避開，多使用一些更客觀的表達，讓自己的作文更精采喔！

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17 11 月, 201925 9 月, 2022

2019年11月16日托福真題托福準備托福補習班托福課程

【整體考試分析】

1. 這次考試很多小偵探臉都笑成了一朵燦爛的花，因為出現很多真題，除了TPO的題目之外，也有許多之前在課堂上練習的機經，這次和托福分手應該不用愁啦！

2. 獨立寫作終於又出現了長達十行的超長題目，但各位小偵探莫慌，因為題目越長，其實越好破題。托福大神們上課反覆重點強調的封閉語境，聽過的小偵探自然都懂。沒聽過的還不趕緊手刀衝來報名。

3. 閱讀有同學做到4篇文章都是大長段四段式，大長段已經是現在閱讀的主流趨勢，12月份要考試的同學們一定要提前做好相關訓練。

4. 聽力連續出現「排序題、五選三、四選二」，一定要堅持住，小宇宙一定不能崩！

5. 整合型口說和寫作這次都是常規的題型，沒有令人跌落椅子的驚嚇。而獨立口說和寫作都是課堂上講過的主題。

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1. 恐龍滅絕的三個假設

2. 內燃機電機對工業革命蒸汽機產業的影響

3. 生態系統的進化：生態系統succession soil慢慢從barren變得有植被

4. 初生演替和次生演替

5. 銀狐試驗、馴養和control

6. 希臘小島settlement，希臘東邊四個小島上居住的人，只能以貿易為生

7. 人為什麼變老，細胞分裂停止，免疫系統變差，和協調系統相互影響

8. 歐戰戰後階級調整和原因，整體而言更加平等了

9. 馴化動物的特徵和出現這些特質的原因

8. Aztec agriculture，中間crop，環繞著canal，岸上有柳樹這樣的農業模式

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Conversation:

1. 一個男生想在dining hall裡當supervisor

2. 學生來問交流大使的事情，然後問了訓練還有演講的事情

3. 一個男生和歷史老師討論telephone和photophone

4. 學生來交作業，老師問為什麼用電子版，學生說是因為書店賣完了，老師說會督促書店解決

5. 學生去career center還書

6. 學生去聽了一個Resume的workshop

7. 關於感興趣的職業怎麼在網上搜尋相關資訊

8. 學生交作業，老師發現作業本不夠，原來是後來加了幾個學生

Lecture:

1. 人類用火，發現了一個叫si的東西，然後通過做實驗證明古人有很多能力

2. 天文實驗室的選擇地點，原本各個大學獨立不同品質的望遠鏡觀測，後來建在山頂或者沙漠，但要考慮其他因素如供水，依靠不能觀測的雨季收集雨水

3. 鳥根據幼鳥的叫聲來給他們食物

4. coral reef，水中的糖分會導致細菌的滋生，最後會導致珊瑚礁的減少和死亡，然後還做了個模擬海洋環境的實驗

5. 考古學，土著澳大利亞人畫一種rock art，畫當地的動物和人們的生活，是很好的研究資源，舉了兩個例子：一個已經滅絕的動物，一個人種登陸

6. 兩棲動物：青蛙跨洲為什麼會有DNA相似的青蛙

7. Jane Austen & music

8. 三種不同massive的天體，著重討論了一個blue stragglers，給了兩個形成理論

9. 十九世紀創作音樂很貴，所以需要資助者(patron)，後面隨著中產階級的增多，創作音樂就不貴了，資助的制度就消失了。這對音樂家來說有利有弊，舉了三個音樂家的例子，其中一個是貝多芬

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Task 1

看國外新聞是否有必要？

Task 2

閱讀：

建議把幾個短的假期變成一個week-long的長假期

聽力：

女生不同意，因為這樣的話，學生就要一直上課會更stressful，並且就算是假期變長了，也不代表學生會好好利用，例如用來寫research paper之類的，而是會用在旅遊或者其它的娛樂上，比如看電影

Task 3

商業策略：Pregiving，先給一點小的gift再提要求。教授舉例在environment group工作時，要治理河川污染但是沒多少人捐錢，然後就在信裡放了日曆作為小禮物，人們變得更願意捐錢，因此完成了項目。

Task 4

植物在flood area生存的適應法則：

1. Physical，舉例是一些草類的根是在水上面，可以從空氣獲得氧氣

2. reproduction change，有一種植物只會在乾燥氣溫下釋出種子，這樣更方便存活

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Independent Writing

傳統的授課方式 (由老師講課、年紀14-18歲的學生做筆記，或者該讓學生討論，老師主導）在當下不適合了，因為沒有辦法為未來的事業做準備。有人認為新方法（student-lead discussion學生們互相交流，以及學生們做自己的工作和研究project-based，老師可以幫忙解決問題）更好。你認同哪一種？

Integrated Writing

Mars landing是在極地(pole)好，還是在赤道(equator)好。

閱讀：認為赤道好

1. 極地太冷，赤道溫度比較高，不會損害設備

2. 因為rotation離赤道距離更近，發射的時候就不用帶更多的回程燃料

3. 赤道有sunlight，極地太黑

聽力【反駁】：認為極地更好

1. 赤道白天升溫快、晚上降溫快，溫差大會損害設備

2. 設備以水為燃料，極地有大量的水

3. 赤道會有輻射(radiation)

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4 11 月, 201925 9 月, 2022

只要5分鐘，托福寫作立刻坐上27分寶座 #托福準備 #托福補習班 #托福成績單怎麼看 #托福準備多久

為什麼不是穩上30分？因為還有「3分是天註定……」

在花時間看這篇文章之前，5分鐘是指英語在有一定的程度下實現的。如果你目前單字量不足、文法還是一團混亂的話，那5分鐘就只能用來做做白日夢吧……

托福寫作一直是四個科目中較為簡單的項目，對單字的要求也不算高，但如果要滿分也不是一件簡單的事，除了實力之外還是得看運氣，因為寫作不像閱讀和聽力有固定的答案，它的評分機制是一種開放的狀態，同一篇文章在不同評分老師看來亮點和問題也會不一樣，最後給出的分數當然也會不同。

很多小偵探在準備考試的過程中都會碰上一個問題：自己的文章配不上這滿身的才華啊！滿肚子想說的話、想給的建議，改用英文寫作後整體立刻打對折。整合型寫作老是感覺搔不到癢處、寫不到重點，這就很頭疼了。因此托福寫作想拿高分，還是踏實穩健地提升寫作能力吧！

寫作Task 1就是整合型寫作(Integrated Writing)，這部分的關鍵在於「對資訊的理解上，其次才是寫」。先要閱讀一篇文章、再聽一段聽力，最後寫出280-300字的作文。絕大部分的情況下，聽力都是反駁閱讀的，但也有極少數的情況是同意閱讀內容，甚至針對閱讀的觀點作補充或進行解答。

閱讀

整合型寫作的閱讀文章一般都是四段：
第一段簡介開頭，第二~四段則是分段對應三個要點。而這三個要點一般可以歸納為三類：

論證類：此類一般是對特定的主題提出了某個主張或觀點，接著說明三個支持的原因。而聽力的部分則是對應這三個原因進行反駁。

說明類：閱讀內容表達三種不同的觀點，可能是關於什麼事件的原因或是某物的使用等。聽力則對這三個觀點都提出質疑。

問題和解決方案：閱讀文章提出與某個主題有關的三個問題。而此時聽力並不是進行反駁，而是補充如何解決每個問題。

最後，聽力的要點一定與閱讀說明的要點對應並且順序一致。所以整合型寫作的重點就在聽力筆記上，一定要注意彼此間的邏輯和對應順序。除了要點之外，還需要記錄一些細節。

搞定了主題和大綱，要怎麼下筆呢？提供幾個句型讓各位小偵探參考。

【開頭】

● The reading and the lecture are both about _____, which is/are _____.

● The author of the reading believes ______.

● The lecturer challenges the statements made by the author.

● He/She is of the opinion that _____.

【中間】

–第一段

● First of all, the author suggests that ______.

● It is mentioned that _____.

● This argument is challenged by the lecturer.

● He says _______.

● Furthermore, he argues that ______.

–第二段

● Secondly, the writer contends that _____.

● The article notes _____.

● The lecturer, however, rebuts this by asserting that _____.

● He elaborates on this by mentioning that _____.

【結尾】

● Finally, it is stated in the article that ____.

● The author establishes that _____.

● The lecturer, on the other hand, posits that ____.

● He puts forth the idea that ____.

獨立型寫作的重點則在於「寫」，30分鐘寫一篇380~450字的文章。通過題目確定一個主題或論述觀點，然後再去擴充內容。

同樣，獨立型寫作的問題也分為好幾類：

利弊類
偏好類
三選一類
事實類

一般來說，「三選一」和「偏好類」的題目描述會比較長，切記要讀懂題目的意思，不要曲解，免得作文跑題。而事實類和利弊類的題目都會較短，比較容易理解。

【開頭】

一般是介紹性段落，不要有太多廢話，直接引出重點。

● 引言句：結合主題做相關描述，引出下一句主題。

● 主題句：直接表明你的觀點，可以用“Personally, I believe…”引出。

● 銜接句：表示自己有幾個分論點，順利過渡到下一段。

請注意！不要直接複製貼上題目，務必要換句話說

【中間】

這裡分兩個分論點，2~3個分論點都是可以的，ETS評分不會太關心這個。中間這兩段的結構基本是一樣的，有些描述變化一下即可。

● 開頭主題句：陳述你的理由或是觀點。

● 第2-4句解釋：說說一些廢話。

● 第5句過渡：舉例說明。

● 舉例後：結合自己簡單描述。

請注意：

1. 多使用簡單複合句

2. 例子占60%，其實很好寫。

3. 避免使用太短的句子（少於7個單詞）和太長的句子（超過60個單詞）

【結尾】

只需要重覆你的論點和你的兩個分論點即可，字數不夠的話還可以再延伸一下。

● 第一句：重述論點，“In conclusion, I am of the opinion that…”。

● 第二句：重述兩個分論點，“This is because ______, and _______. ”

請注意：

1. 不要複製貼上你前面寫過的話，請再換句話說

2. 千萬千萬不要在最後一段冒出新觀點

3. 不要再寫“This is because that…”，非常鱉腳，換點新詞兒吧！

各位小偵探有沒有發現，其實英文作文的脈絡是一樣的。論點清楚、文章結構完整、說明有條有理、舉例有憑有據！
跟著老司機走，絕對帶你上高分天堂。

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28 10 月, 201925 9 月, 2022

2019年10月27日托福真題 #托福課程 #托福補習班 #單字量測驗

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1. 珊瑚礁和其它物種的競爭

2. 寄居蟹

3. 入海口生物

4. 野牛的牧場

5. 黃石公園裡重新引進狼

6. 建築和社會組織形式的關係

7. 尼羅河對沿岸農業和人口的影響

8. 沼澤環境下土裡含鹽量太高，植物如何應對

9. 歐洲十三世紀經濟危機、氣溫變化、政治因素、農業科技因素導致的蕭條

10. 近地星球的形成：星球本來應該是均質，但是近地星球的地質構造分層了，講了一下形成這種情況的原因，
同位素裂變產生熱量然後形成了一個core之類的

11. 證明地球形成時間超過3.9億年，有一大段講的是鋯石的鈾鉛測算，最後有一段補充，很多證據因為各種原因
現在找不到了

12. 第一段Chinese culture、Chinese art和外國交流，並提出學者糾結為什麼Chinese art 和西方文化不一樣，
第二段、第三段講了瓷器，後面講了陪葬品和書法繪畫

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Conversation

1. 在mug上面畫logo

2. 海明威受陀思妥耶夫斯基影響，涉及一個翻譯作品的女翻譯家

3. 討論論文，老師讓男生把選題縮小，學校水塘取樣本

4. 停車場修剪樹不能停車，女生去臨時停車場收到罰單

5. 關於論文延期

6. final paper選題，有關於太陽停止發光

Lecture

1. 音樂史，printed music

2. Titan星和地球的大氣形成類似

3. 被子植物和裸子植物

4. 土星環帶衛星

5. 法國雕塑家

6. light pollution對生物的影響，好多種動物 (題目考了個三選三搭配題)

7. 兩種蛾(moth)，一種是吃有毒的植物保護自己，還有鮮豔的顏色讓捕食者認為自己不好吃

8. 人造光怎麼影響動物在夜間捕食飛蛾？不能好好定位蝙蝠在哪？還有魚遷徙？還有小海龜順著亮光回大海

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Task 1

社區裡有塊空地，該租給公司提供更多工作機會？還是建公園？

Task 2

閱讀：建議學校電腦教室實行預約制度，因為比較有效率，並且可以減少學生在樓梯間等待時的噪音。

對話中的女生反對：
1. 如果預約那時間就有限，到時間了還要再重新預約，一點也不方便
2. 如果有學生遲到，那下一個學生先坐下了，等遲到的學生來了就會起爭執，在電腦教室裡爭辯比在樓梯間
裡等待，會產生更大的噪音。

Task 3

Socially appropriate behavior：家長在孩子小時候就要教他們社交禮貌。教授以自己的女兒為例，講到女兒的生
日派對。教授教自己的女兒收到禮物無論喜不喜歡都要說謝謝並且表示喜歡，但是女兒還小，心裡只喜歡洋娃娃。
在派對上女兒的外婆送了一件衣服，女兒不喜歡，媽媽趕緊說這衣服很好看，然後教會女兒隱藏自己的失望，並開
心地擁抱了外婆。

Task 4

鳥類築巢的兩種方式，用來保護自己的雛鳥。
1. 用自然環境，舉例一種鳥把窩建到灌木叢深處，捕食者會被植物刺到，所以還沒到巢就放棄了

2. 自己建，舉例一種鳥用泥巴把巢的洞口堵的很小，幾乎看不到裡面，只能允許父母把食物送進去，這樣捕食者根
本不會發現裡面有雛鳥

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Independent Writing

The rapid growth of cities has a positive impact on the development of the society. Do you agree or disagree?

Integrated Writing

閱讀：美國政府在不是主要的城市建小型機場，應該繼續實行下去？

1. 給偏遠地區人民同樣有機會坐飛機，可以讓所有人都能公平到達機場

2. 機場是一個基本的經濟來源，帶動偏遠地區發展

3. 費用在政府可承受範圍之內，因為可以用相對便宜的小飛機

聽力：反駁

1. 小城市的人開車兩個小時就可以去大城市坐飛機，大城市的人去自己城市的機場也要這麼久，
花的時間其實差不多

2. 更多小城市的人都選擇去大城市工作，應該把錢花在給這些人提供更多的工作機會、住房和教育上

3. 小飛機大多現在都不生產了，修理和替換需要花更多的錢

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14 9 月, 201925 9 月, 2022

2019年09月12日雅思真題 #雅思課程 #雅思補習班 #雅思聽力技巧 #雅思準備多久

第一節：溫哥華旅遊

題型：填空題

1.火車站

2. 169

3.早餐

4.科學館

5. 金礦

6.奇爾康

7. 釣魚

8. 靴子

9.黑熊

10. 帳篷

【分析】對數位敏感，人名/名根據拼寫拼出來的知識。

第二部分：求分享

第三節：這個女生導師的討論

題型：填空題+選擇題

21.檢查最後一節中參考的準確性。導師要求學生準確做的一件事

22. 需要舉出更多的例子。導師要求的另一件事

23. 她什麼時候做演講？答案：下一個研討會

24. 演示過程中她會做什麼？答案：解釋實驗

25. 她會在哪一天提交摘要？答案：11 月 26 日

26. 她的演講是在哪裡進行的？答案：化學實驗室

（題目中有提到機房作為乾擾）

27.誰會給她的演講打分？答案：教授

（先寫導師寫的第一篇然後說教授寫的第一篇）

28.~30. 圈出她下學期要選擇的三個科目選三個選項

28. A. 溝通技巧

29. C. 性交分析

30. F. 心理語言學

第四節：英國的發展情況

題型：填空題

31.住在郊區的兩種人：商人和富人

32.住在農村的好處：稅收低，食品價格也低

33.有些人喜歡住在郊區，因為這很容易創業

34. 建造大型住宅可滿足不斷增長的人口需求

35.道路上出現的汽車越來越多，導致問題出現

36.空間不足

37.~40. 用 4 位揚聲器匹配 6 種不同的郊區視圖

37. Speaker 1 的生活比城市更健康

38. Speaker 2 沒有城市那麼擁擠

39. Speaker 3 郊區往往都是一樣的

40. 演講者4：建築風格更像城市建設，人們追求的目標相似。

【分析】題型多功能注意，注意時間，劃出中文的關鍵信息，文中重點邏輯符號。

PASSAGE 1

比較的文明

第 2 段

人類和人造智能的結合在太空探索中的應用

第 3 段

科技爆炸的影響

任務1

題型：餅狀圖

題目：比較不同車輛三個年份的比例

【分析】一般

注意觀察三個時間點的增長與上升趨勢，進行分類。
注意選擇基準資料，與比較資料，進行不同分類之間的比較。
注意時的使用狀態。

任務 2

題目：在一些國家，中學旨在提供涵蓋一系列學科的通識教育。在其他情況下，孩子們專注於與特定職業相關的範圍狹窄的科目。對於當今世界，哪種制度是合適的？

【分析】題目的難點「對於當今世界」，摩寫過程中一定要遇到這個部分，福爾思能預測很多同學會在這個失分，叫時間限定。

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24 8 月, 201925 9 月, 2022

雅思寫作地圖題，該如何下筆如神助？#多益成績單怎麼看 #雅思課程 #雅思補習班 #雅思聽力技巧

2019月08月24日的雅思寫作，突然來了一記回馬槍，許久不見的地圖題恐怖來襲，許多小偵探估計都已經忘了這種題型了！上天總是愛開人玩笑，正當你腦海中的記憶已漸漸抹去，它就突然出現給你重重一擊！

為了避免悲劇重演，福爾摩斯再帶著各位小偵探重新溫習一下地圖題該怎麼下筆有如神助！

地圖一般分兩類：「靜態選址」與「動態變遷」

A. 靜態選址：要比較建築物不同位址的利弊，一般都是兩個位置交叉來回比

延伸練習：劍5 Test 3

靜態選址題的解題技巧

1. 時態

一般來說，靜態選址類的題目當中，如果沒有明確表示過去時間點的關鍵詞，使用現在簡單式或would/could/might等表示假設的語氣形式。

2. 主體段

福爾摩思強烈建議各位小偵探：按照不同的位置來區分主體段，若要比較幾個不同的位置就分成幾段，然後具體描述每個位置的利弊。

3. 開頭和結尾

靜態選址的開頭只要改寫題目就可以，結尾只需說明不同位置各有優缺點，可以不去選擇一個比較好的位置。

B. 動態變遷：對同一個地方，但不同年代的狀態進行比較。

動態變遷題的解題技巧

1. 時態

動態變遷題的開頭段改寫原來題目可用現在簡單式，主體段根據圖形來決定。如果題目當中有明確表示過去和現在的時間詞，則按照圖形使用不同的時態。

如圖所示，The maps show the changes of a small village from 1995 to present.

很顯然地，在描述第一幅圖時有非常明確的過去時間點「1995」，描述時則使用過去簡單式；而在描述第二幅圖時，有明確的時間點「present」，則使用現在簡單式。

2. 主體段落

開頭段改寫原題題目，結尾段概括某個地理區域是怎麼發展的。

動態選址題通常按照「時間順序」劃分主體段。題目出現幾個年代就分成幾個主體段來寫，每段描述其中一個歷史階段，具體描述兩個年代的變化和不同之處。如果有多個年代變化，可以考慮「合併變化階段」來寫主體段。

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